Учимся дистанционно. 10 февраля.

Здравствуйте, ребята!

Вот и наступил  последний день нашего дистанционного обучения. Завтра, 11 февраля, мы встретимся и начнём общаться, учиться, участвовать.
Нам предстоит завершить  много интересных дел и принять участие в разных  мероприятиях предметных недель.  

Задания на 10 февраля. 

1. Русский язык.

Ребята, в четверг, на первом уроке мы ждём гостей на интегрированный урок (английский язык + русский язык).

Прошу вас повторить тему: "Имя прилагательное" по плану:

1. На какие вопросы отвечает?

2. Что обозначает?

3. Каким членом предложения является?

4. Как изменяется? 
5. Какие родовые окончания имеют? Какие могут быть окончания во множественном числе?

6. Зачем нужны имена прилагательные?

7. С какой частью речи тесно связано?
8. Каким образом можно определить падеж имён прилагательных?

Не забудьте повторить те задания, которые вам дали учителя английского языка (смотри страницу "Объявления").

2. Математика - делаем в тетради. 

1) Решить примеры с именованными числами:

14 ч. 31 мин. + 5ч. 37 мин. - 2ч. 51 мин. =

3 м 9 дм 3 см – 1 м 4 дм 78 см + 4 дм 53 см =

15 руб. 26 коп. x 13 =

7 кг 200 г : 18 = 

4ч. 44 мин. + 13 ч. 27 мин. + 49 мин.=

2) Реши задачу:

 Автобус проехал 2 часа со скоростью 60 км/час, и ещё 3 часа со скоростью 70 км/час. Какое расстояние проехал автобус?

3. Чтение - читаем   пьесу Мориса Метерлинка "Синяя птица", у кого есть книга, приносите в класс.
11 февраля пишем задания международного игрового литературного конкурса "Пегас". 
Специально задаю маленький объём по письменным предметам, чтобы у вас, ребята, было время хорошенько подготовиться к конкурсу.
Основное произведение - А. А. Милн «Винни Пух и все-все-все» в переводе Б. Заходера. Обязательно полистайте, "освежите в памяти содержание".

   Полный список литературы к конкурсу.

Новости с сайта Учи.ru

Почти 50% заданий выполнил Владимир. Думаю, что он будет в скором времени вторым учеником нашего класса, получившим диплом и успешно выполнившим все задания Молодец!
Снежана  уже успела сделать 40 % от всех заданий базового уровня.
По 36 % выполнили Кира, Кристина и Стася.
У Даши -33 %,  Вари - 32%, Андрея и Маши - по 26%,  у Дениса - 20%.
Вижу продвижение  Антона и Саши Ц.
Давно не заходили на сайт две Ульяны и Даня. Включайтесь!

Учимся дистанционно. 9 февраля

Здравствуйте, ребята!

Наступил второй день нашего дистанционного обучения.

Задания на 9 февраля.

1. Русский язык- выполняем в тетради.

Как живёт белка зимой.
К зиме белка делает себе запасы из орехов, желудей и разных других лакомств. Она складывает их дупло или под корни деревьев, по камни и другие укромные уголки. Белочка умеет даже сушить себе про запас грибы. Зверёк ловко накалывает их на острые концы веток.
Питается* она древесными почками. Обгрызает кору у молоденьких деревьев.
Во время сильных морозов или вьюг белка укрывается в дупле и спит там целыми днями. Пушистый хвост служит тёплым одеялом.
Умеет белка разорять чужие гнёзда. Особенно страдают от неё полезные лесные птички. Но и сама прыгунья часто попадает на зубок и в когти хищников.

Задание.
1) Спиши текст.
2) Грамматическое задание:
а) определи число и падеж у всех имён прилагательных;
б) выпиши из текста 3 слова с проверяемой безударной гласной, напиши проверочное, выдели орфограмму;

в) * - укажи морфологические признаки.

2. Чтение - продолжаем чтение  пьесы Мориса Метерлинка "Синяя птица".

3. Математика - делаем в тетради.

 1) Перевести:
4 мин. 25сек.=…сек.                             9 см 54 мм =…мм
56 дм =…м…дм                                    45 м 82 см =…см
4300 г =…кг…г                                     326 га  2 а =…а

2)Реши задачу.

Валера собрал в лесу 265 орехов, Павел – 185 орехов, а Кирилл на 153 ореха меньше, чем Валера и Павел вместе. Все собранные орехи мальчики разделили поровну. Сколько орехов досталось каждому из них?

3) Вычислить, указав порядок действий:
(24480 : 3 - 8910 : 2) + (638 х108 - 64376)=

Новости с сайта Учи.ru.

Отличное продвижение в выполнении заданий у Владимира. Молодец!

Хороший темп работы у Снежаны, Кристины и Стаси.

Вижу кропотливую работу на платформе Даши, Киры, Дениса и Андрея.

Неплохо выполняют задания Виталий, Маша и Варя.

Давно не заходили на сайт две Ульяны, Даня, Антон и Саша Ц. Грустно...

К огромному сожалению, так и не приступили к работе 8 человек!

Ребята, напоминаю,  до 16-00 на платформе Учи.ru можно работать абсолютно бесплатно!

Учимся дистанционно. 8 февраля

Здравствуйте, ребята!

С 8 по 10 февраля мы будем учиться дистанционно (это значит удалённо, на расстоянии). В этом нам здорово поможет блог.

Каждый день я буду публиковать задания, которые вы будете самостоятельно и добросовестно выполнять дома. Их я обязательно оценю!

Для этого вам необходимо завести тетрадь (12 листов) по математике. С одной стороны тетради вы будете делать задания по русскому языку, а с другой (нужно перевернуть, как мы делаем в справочнике) - по математике.

Задания на 8 февраля.

1. Русский язык- выполняем в тетради.

Беловежская пуща.
  На дисятки киламетров тянитца пущя. Густые леса сменяются полями балотами* лугами. В пуще встретеш различные виды* звирей и птиц. И среди них знаменитый беловежский зубр.
  В пуще много видов деревев. Идёш солнечным сосновым бором. Воздух пахнет сасновой и еловой хвоей*. Вдрук среди мрачных елей милькает белая берёска * . А вот круглая поляна. От солнца, цветов и бабочек поляна кажется яркой и весёлой.
  В рощи* растут старые дубы * . Есть гиганские сосны и ели и берёзы и клёны. Ходешь среди них и любуешься этими велеканами*. Серце наполняится гордостью*   за родную природу*.
( По Н. Деленковскому)
Задание.
1) Спиши текст без ошибок.  Дай им объяснение в «Работе над ошибками». Запиши слово верно, написав проверочное, не забудь выделить орфограмму.
2) Грамматическое задание:
*- определи число, падеж, склонение.
3) Во втором предложении определи части речи и подчеркни члены предложения. В скобках дай характеристику предложения.

2. Математика - делаем в тетради.
 Решите примеры,  укажи порядок действий:

7 543 - 165 * 6 + 3981 : 3  

4 765 : (2 + 3) + 6 * 763
7 865 : 5 - 1 075 + 6 * 763 

8 * ( 397 - 11 ) + 3 294 : 6 

Решите уравнения:

3 * 586 = X - 3 569

6 309 : 3 = Y - 4 596
 Решите задачу:
Один мастер делает 15 деталей за смену. Сколько деталей делает вся бригада за 8 дней, если в бригаде работает 6 человек?

3. Чтение - готовимся к поездке в театр.Читаем все (даже те, кто не едет) пьесу Мориса  Метерлинка "Синяя птица" 

Ребята, читаем в удобном для вас режиме. Но помните, к 11 февраля должны уже знать содержание. Будем беседовать.

4. Окружающий мир - пересказ следующей темы + задания по теме в рабочей тетради.

Новости с сайта Учи.ru.

Поздравляю Кийко Александра с получением диплома! Умница!

Теперь можно попробовать свои силы в решении олимпиадных задач. Вперёд, Александр!

В хорошем темпе работают Снежана, Вова, Стася. Отличное продвижение у  Даши, Киры, Андрея и Дениса.

Чуть медленнее двигаются Кристина, Виталий, Варя, две Ульяны.

Прекратили работу Даня, Антон, Саша Ц., Мария. Хотелось бы узнать причину...

А есть и такие ребята, которые не зашли даже из интереса. А жаль, сейчас самое время тренироваться!

Повторение - мать учения!

Ребята, предлагаю вам выполнить новые задания. 
Как правило, много ошибок в проверочных и контрольных работах вы допускаете из-за невнимательности.
Я составила несколько тренажёров, которые помогут вам сконцентрировать внимание.

Буду очень рада оставленным комментариям!

Это интересно!

Читайте! Удивляйтесь!! Запоминайте!!!

или  10 интересных фактов о математике...

1. Среди всех фигур с одинаковым периметром, у круга будет самая большая площадь. И наоборот, среди всех фигур с одинаковой площадью, у круга будет самый маленький периметр.

2. Число 18, является единственным (кроме нуля) числом, сумма цифр которого в два раза меньше него самого.
3. На самом деле, миг – это единица времени, которая длится примерно сотую долю секунды.

4. В математике существуют: теория кос, теория игр и теория узлов.

5. Пирог можно разрезать тремя касаниями ножа на восемь равных частей. Причем, двумя способами.
6. Ноль – единственное число, которое нельзя написать римскими цифрами.

7. Сумма чисел от 1 до 100 равняется 5050. Хотите, проверьте!
8. Чарльз Лютвидж Доджсон – малоизвестный британский математик, посвятивший большую часть своей жизни логике. Тем не менее, он всемирно известный писатель, писавший под псевдонимом Льюис Кэрролл.

9. Знак равенства «=» впервые применил британец Роберт Рекорд в 1557-м году.

10. В старину в России применялись меры массы не такие, как в настоящее время.

Например, для взвешивания мелких, но дорогих товаров применялся золотник (около 4 г.). В торговле использовались фунт (1 фунт = 96 золотникам), пуд (1пуд = 40 фунтам), берковец (1 берковец = 10 пудам).
источник  информации

Ура!!! Мечты сбываются, или у блога 100 постоянных читателей!

Здравствуйте, ребята и взрослые!

Спешу поделиться с вами маленькими своими радостями!

Признаюсь, очень долго мечтала о заветном числе постоянных читателей блога - 100! Даже загадала это желание под бой курантов в Новый год! 

Представляете, сегодня моё заветное желание сбылось! Ура!!! Приятно, что заветным сотым читателем стала моя родительница - мама Саши Ц.!
На этом приятные неожиданности не закончились! Сегодня узнала, что сразу три моих ученика заняли призовые места в  конкурсе  по русскому языку "Русский медвежонок- 2015".

Поздравляю!!!

                                      1 место - Кийко Александр (111 баллов)
                                 2 место - Конева Варвара (105 баллов)
                                 3 место - Крупнова Анастасия (101 балл )

Хочу похвалить за отличный результат Кристину и Ульяну П.! Молодцы!

Вот такие маленькие, но такие приятные  события произошли в моей жизни!
Желаю, чтобы и ваши мечты в самом ближайшем будущем сбылись!

Повторение - мать учения!

Ребята, сегодня мы будем повторять  изученные темы по окружающему миру. Предлагаю вам сначала разгадать кроссворд, а затем распределить растения по группам.
Сегодня в лидерах на сайте Учи.ru Саша К.,Стася, Снежана и Кристина! Молодцы!
Отлично продвигаются в решении тестовых заданий Денис, Кира, Андрей, Вова, Варя  и Ульяна П.! Умнички!
Замечательно, что зашли на сайт и проверили свои знания  Даша, Даня,Саша Ц.  и Маша! Продолжайте работать, задания интересные и разнообразные!
Остальные ребята, присоединяйтесь! (логины и пароли я вам я дала).

Повторение - мать учения!

Ребята, предлагаю вам выполнить задания по русскому языку, которые не только развлекут вас на каникулах, но и помогут вспомнить написание словарных слов и правописание окончаний глаголов.
Хотелось бы узнать, понравились ли вам новые задания? Как вы проводите неожиданные каникулы?

Желаю удачи!