«Союзмультфильм» - волшебный мир, страна чудесная из детства...

 

Союзмультфильм мы знаем с детства !
Скажите, кто с ним не знаком ?
Он рядом шел, жил по соседству,
Добро и радость нес в наш дом!        
"Кот Леопольд" и "Кот Матроскин"-
Учили правде и добру...

Ирина Кускашева

Здравствуйте, блогодрузья и гости блога!

В конце апреля мы с ребятами отправились в увлекательное путешествие на старейшую киностудию для съёмки анимационных фильмов - «Союзмультфильм». 

Моей помощницей во время подготовки и проведения экскурсии была Костенко Дарья. Дашенька, спасибо Вам огромное!

Помните, знаменитые фразы из любимых мультфильмов:

* «Он улетел… но обещал вернуться!»,

* «Ты это… заходи, если что!», 

*«Неправильно ты, дядя Фёдор, бутерброд ешь…!»?

Далеко не первое поколение детей невозможно оторвать от экрана, где разворачиваются кукольно-нарисованные приключения. 

Студии «Союзмультфильм», где создан этот красочный, заманчивый, смешной, трогательный и волшебный мир в 2022 году исполнилось 85 лет!

Урок внеклассного чтения: «Нам память о войне книга оживляет»

Красоту, что дарит нам природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам —
Нашим дедам и отцам... (А. Сурков)

События прошлого века уходят всё дальше в историю, и услышать о Великой Отечественной войне из первых уст сейчас почти невозможно. Сохранить память о войне и её героях нам помогают книги. Именно поэтому я пригласила сегодня на урок литературного чтения во 2а класс   нашего библиотекаря Татьяну Николаевну Тимофееву.

Неделя Литературного чтения, или Путешествие второклассников в Изумрудный город

Красивая дорожка —

Вся в жёлтеньких горошках,
И каждый зажигает
Пред нами огонёк.
Всё так знакомо с детства —
Не можем наглядеться!
Нам так же, как и Элли,
Путь к Гудвину далёк…

Есаулков Иван

Здравствуйте,

блогодрузья и читатели!

В лицее продолжаются интересные и познавательные  Предметные недели в начальной школе. 

И нынешняя неделя посвящена   Литературному чтению.

Во 2 классе решила обыграть недавно прочитанную на внеклассном чтении книгу  Александра Волкова  "Волшебник Изумрудного города". 

Поэтому в четверг, 16 марта, наш кабинет превратился в Изумрудный город. 

Спасибо большое родителям и ребятам за чудесные костюмы! 

Потрясающие идеи и виртуозное воплощение! Было красочно, волшебно и красиво!

ЭЛЛИ 
Я иду дорогой трудной,
Но друзья помогут мне.
Город чудный Изумрудный
Засияет нам во тьме.
Лев, Страшила и Тотошка,
И Железный Дровосек –
Все шагают по дорожке
И друзья мои навек.

Татьяна Керстен

Есть в Москве музей- Удивительный мир! Это Дарвина музей, он в России один

 

Есть в Москве музей-
Удивительный мир!
Это Дарвина музей,
Он в России один.
Ты войди в него,
Распахни эту дверь,
И все тайны Земли
Ты узнаешь, поверь.

Светлана Тимошина

  Здравствуйте, читатели и гости блога!

Вот  и завершился первый месяц обучения во 2 классе. Ребята стали получать отметки, добавились новые предметы, наш детский коллектив пополнился новыми членами - Никитой, Камиллой и Марком.  

А 28 сентября мои второклассники отправились на первую образовательную  экскурсию. Мы посетили Государственый Дарвиновский музей.

День Литературных героев в 1 «А» классе

 

Жили в городе Цветочном
Малыши с малышками.
Они были, знаю точно,
Просто коротышками.

С огурец  размером были
Девочки и мальчики,
Своим городом гордились,
Хоть и был он маленьким.

Рядом с речкой Огурцовой
Проспект Колокольчиков.
Красота здесь  право слово,
Клумбы да цветочницы...

Алексей Симутин

Здравствуйте,

блогодрузья и читатели!

В первый учебный день  после каникул в нашем лицее началась Неделя Литературного чтения.

Я рассчитывала сама не только подготовить, но и провести задуманное. Но, увы..., здоровье снова меня подвело.

Поэтому День Литературных героев ребята провели с Ириной Викторовной Нагавкиной, заменившей меня.

Еще до наступления каникул мы выбрали автора книги, чьих героев намерены были показать. 

Ими оказались симпатичные коротышки из Цветочного города, придуманные Николаем Носовым. 

Первоклассники  и родители ответственно подошли к этому мероприятию: были подготовлены костюмы и придуманы номера.

Наш кабинет сегодня превратился в настоящий Цветочный город с узнаваемыми коротышками!

...В этом городе Цветочном
Наш Незнайка тогда жил.
И, конечно, днём и ночью
С малышами он дружил...

Подготовка страничек «Вкусной Азбуки»

Для детей удобная
Азбука съедобная.
Не ленись и не скучай,

Ешь и буквы изучай. 

Здравствуйте, дорогие блогодрузья и уважаемые гости!

Сегодня в нашем классе прошел знаменательный и очень важный праздник - Прощание с Букварём.

Но о самом празднике я расскажу в следующем посте. 

Сначала я хочу показать и рассказать вам о том, какую подготовительную работу провели ребята вместе с родителями.

Каждый первоклассник готовил свою страничку с буквой. На странице нужно  было написать рецепт блюда, начинающегося на заданную букву. 

Но многие ребята (под чутким руководством родителей) научились готовить заветное блюдо, соблюдая пропорции продуктов и этапы приготовления.

Уважаемые родители, спасибо большое за помощь деткам на кухне, поддержание идеи и помощь при оформлении! 

Неделя Окружающего мира в 1"А" классе

 

Интересный есть предмет,
С ним узнаю целый свет.
О животных, о природе,
О воде и небосводе...

Анна Былинкина

Первая учебная неделя 2 триместра в начальной школе лицея оказалась ещё и предметной - Неделей Окружающего мира.

Традиционно учащиеся младших классов лицея готовят газеты с интересными заданиями, кроссвордами, загадками и  забавными сведениями.

Вот и первоклассники принесли в понедельник красочные газеты, которые приготовили на каникулах вместе с родителями. Темы, на мой взгляд, очень интересные. А какое креативное оформление! Ярко, интересно, полезно!  Молодцы, ребята и родители!

Вот так выглядит сейчас наша дверь. Радостно, что и другие учащиеся начальных классов читают, отгадывают и рассматривают наши газетами!

Неделя Русского языка у первоклАссников

 

Здравствуйте, родители, блогодрузья и гости блога!

Хочу рассказать вам о том, как у нас в классе проходит вторая предметная неделя,  посвящённая "... великому, могучему, правдивому и свободному русскому языку".

Две Елизаветы, Дениз, Вероника, Ярослав и Василиса  вместе с родителями основательно подготовились к предметной неделе, сделав красочные познавательные  газеты. Молодцы!

Газеты мы разместили на нашей двери, чтобы все желающие смогли прочитать интересные сведения и выполнить занимательные задания.

Государственный биологический музей имени К. А. Тимирязева, или практическое занятие "Природные зоны России"

Где-то бушует вьюга,

Где-то метет метель,

Где-то погода длится

Долгий полярный день.

Где-то жара и пекло-

Солнца лучи горячи,

Так нагревают землю,

Будто в жаркой печи.

Где-то сосны и ели

Растут, касаясь небес,

Где-то пальмы, лианы,

Густой тропический лес...

Здравствуйте, взрослые и дети!

Хочу поделиться с вами интересными сведениями и впечатлениями, которые мы с моими четвероклассниками получили, проведя обобщающий урок окружающего мира по теме "Природные зоны" в биологическом музее.

26 февраля, хорошенько пообедав, мы отправились в необыкновенное путешествие по природным зонам нашей могучей и огромной страны. 

Эмоции не знают языка, по ним определяют настроенье ...

              Сколько чувств выражают лица:

          То радость, то слезами готовы залиться,

           То страх, то восторг, то волнение,

           То удивление, то огорчение…

           Попробуем сегодня мы понять,

           Как может эмоции человек проявлять.

Здравствуйте,

 ребята и взрослые!

В нашей жизни бывает так, что мы по какой-то причине расстроены, опечалены, горюем или радуемся. Тогда мы плачем, рыдаем, жалуемся, смеёмся, то есть проявляем свои переживания. 

Сейчас на уроках окружающего мира мы изучаем мир чувств человека. Это важная и нужная тема! Помните, как говорил Александр Сергеевич Пушкин: "Учитесь властвовать собой!" 
Властвовать собой - значит иметь над собой власть, управлять своими эмоциями и чувствами. Дома ребята должны были подобрать собственные фотографии, которые бы рассказали одноклассникам о разных чувствах,которые испытывал автор в той или иной ситуации. Задание получилось творческое, и некоторые ребята выполнили его с собственной "изюминкой".  Предлагаю вашему вниманию, несколько работ четвероклассников. Если будут новые интересные работы, я обязательно добавлю. 

Петрова Вера

Прытков Трофим

Локотецкая Анастасия

На воздействия окружающего мира человек реагирует различными переживаниями: от простых эмоций до сильных чувств.

Но мы должны помнить, каждый человек в состоянии управлять своими эмоциями и чувствами!

Эмоции не знают языка,
По ним определяют настроенье -
Они как дуновенье ветерка:
В них и печаль, и радость, и смятенье.

Эмоции - как дополнение к словам,
Когда слова уже ничто не значат,
А разрывая смысл пополам,
Они тогда себя почти не прячут.

В них неизменно проявляется душа,
В которой обнажаются те чувства,
Что выплеснуться поскорей спешат
От рассудительной минуты до безумства.

И подвергаясь жизненным страстям,
Порой эмоции не сдерживают крепко,
Дай Бог, чтоб к непрерывным новостям
Мы относились с положительным оттенком…

Борис Цветков

Интерактивный музей "Живые системы", или практическое занятие "Как устроен человек?"

К чему ненужные слова,
У человека всё в порядке,
Есть туловище,голова
И руки,ноги для зарядки,
Глаза и уши, рот и нос -
То наши органы снаружи,
А что внутри нас? Вот вопрос,
А что и для чего там служит?...

Елена Буданцева-Ившина

Здравствуйте, взрослые и ребята,читатели и гости блога!

Во вторник, 15 октября, четвероклассники отправились на познавательно-занимательную экскурсию в интерактивный музей «Живые системы».

Программировать — это круто! или Наш Урок цифры «Искусственный интеллект и машинное обучение»

Чтоб считал компьютер быстро,

Правила чтоб не забыл,

Потрудился программист тут,

Он программу сочинил.

Перед ним клавиатура,

Мягко светится экран.

На экране же — фигуры,

Текст, таблица, схема, план.

Программист программы пишет,

Чтоб компьютер мог затем

Поиграть с любым мальчишкой,

Тысячи решить проблем.

И программу за программой

Программисты создают,

Чтобы нашим папам, мамам

Облегчил компьютер труд!

ссылка

«Урок цифры» — это не просто Всероссийский образовательный проект! Это отличная возможность попробовать свои силы в технологии Искусственного интеллекта. Мы  с ребятами в этом убедились! 

Об Искусственном интеллекте сейчас много пишут и говорят. Он присутствует в Интернете и прессе. 

Конечно, ребята сталкиваются с ним в играх, фильмах и мультфильмах, когда робот или компьютер, подобный человеку, общается, принимает решения и действует самостоятельно. Но ребята не только играют, но и учатся работать на компьютере, познают азы программирования. 

Совсем недавно на интерактивной платформе Учи.ру проходила Олимпиада по программированию. В ней приняли участие 11 третьеклассников.

Дипломы победителя получили Александр, Алиса К., Виктория, Вера, Даниил, Полина С. и Варвара.
Похвальные грамоты заслужили Александра, Анастасия, Трофим и Данила.
Молодцы, ребята! Начало в изучении основ программирования положено!

А на этой неделе ребята решили попробовать свои силы и продемонстрировать свои знания, участвуя в необычном уроке - «Уроке цифры».
Так как в нашем классе 32 ученика, и каждый хотел бы принять участие в самой интересной части урока, практической, мы условно разделились на небольшие группы (программировали 3 дня).

Изучаем новый способ систематизации знаний: Изготовление Лэпбука

Здравствуйте, взрослые и ребята, читатели и гости блога!

Сегодня речь пойдёт о том, как я с ребятами решила начать осваивать новейшую  образовательную технологию и ее применение - создание интерактивной тематической папки.  Это интересный и творческий способ систематизации полученных знаний - лэпбук.
Решила, что первый опыт создания лэпбука мы опробуем на уроке окружающего мира. И тема оказалась привлекательной - кустарники леса. Решила, что первый опыт будет получен при изготовлении командного лэпбука.

Так как ребята в классе постоянно сидят командой, каждый столик получил свой кустарник. Ребятам необходимо было подготовить интересную информацию о своём кустарнике, найти фотографии или нарисовать рисунки, подобрать загадки, пословицы, поговорки, рецепты и т.д. Я объяснила ребятам, что формат найденного должен быть небольшим.

Урок-знакомство с нашими помощниками, или Учимся ориентироваться в Словарях

Уважаем Государь
По прозванию Словарь,
Даже Пушкин, я об этом
Достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Он связует новь и старь,
И тебе всегда, как другу,
Оказать готов услугу
Русской речи Государь
По прозванию Словарь!

Яков Козловский

 

Здравствуйте, читатели и гости блога!

Хочу рассказать и показать Вам, как у нас  прошёл необычный урок русского языка. Сегодня состоялось знакомство первоклассников с незаменимыми помощниками школьников любого возраста - СЛОВАРЯМИ.

На уроке ребята снова работали в группах. И названия команд ребята придумали сами: "Строчка", "Алфавит", "Словарик" и "Букварь".

Чтобы организовать выставку, я воспользовалась словарями из лицейской библиотеки. Жаль, что из-за семинара  на уроке не было Ольги Петровны.

Я рада, что в нашем классе есть СОБСТВЕННЫЕ СЛОВАРИ: 5 "Орфографических словарей", 2 "Словаря синонимов и антонимов русского языка", "Словарь фразеологизмов" и "Толковый словарь русского языка". А это значит, что начатая на этом уроке работа обязательно продолжится, чтобы сформировался навык.

Учимся рисовать в "Брашечке", или Наши первоклАссные Космические фантазии

Девочки и мальчики!

12 апреля - это особенный и замечательный праздник - День Авиации и  Космонавтики.

Дело в том, 12 апреля 1961 года состоялся первый в мире космический полет с человеком на борту. Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток» облетел за 108 минут Земной шар и благополучно вернулся на Землю. Это был мощный прорыв в освоении космоса! Жаль, что такой праздник проходит в каникулярное время... Но у нас есть блог! Значит, будем праздновать!

Предлагаю вам, ребята,  попробовать освоить одну очень интересную программу.

Сервис "Брашечка" предлагает свои онлайн услуги бесплатно (3 варианта точно!!!),  нужно только зарегистрироваться на их сайте. Процесс регистрации не займет много времени, сразу, после чего можно приступать к созданию собственных картин, используя волшебную кисть Брашечки.
Ребята, попробуйте нарисовать в "Брашечке" рисунки на тему "Космические фантазии"! 

Предлагаю посмотреть Инструкцию рисования в Брашечке

 

Оказывается, рисовать в Брашечке

так интересно, необычно и красочно!

Библиотечный урок, или Как мы отмечали 135 лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского

Здравствуйте, читатели и гости блога!

В первый учебный день новой недели первоклассники провели урок литературного чтения в библиотеке. 

Дело в том, что в этом году 31 марта исполнилось  135 лет со дня рождения  Корнея Ивановича Чуковского - советского поэта, а ещё  критика, литературоведа и  переводчика.

Ребята приготовили рисунки любимых героев, а сестра Серёжи - Настя нарисовала нам красочный плакат. Накануне юбилея мы с ребятами отнесли Ольге Петровне в библиотеку часть рисунков, наше Первоклассное Чудо-дерево и плакат.

Автор плаката -Константинова Анастасия, ученица 8 класса 

Создаём собственные новогодние открытки, или пробуем работать в новом сервисе

Девчонки и мальчишки,

а также их родители!

Попробовать себя в роли дизайнера новогодних открыток не хотите ли? 

Тогда, давайте пробовать!Свою собственную открытку  можно создать, используя сервис http://pro100tak.com/ . Приятно порадовать родных и близких собственной открыткой!

Нет предела  фантазиям и полёту творческих идей! Здорово, что можно вставлять собственные фотографии,   поздравления и добрые пожелания друзьям!

Ребята, созданную открытку можно сохранить и выслать мне на электронную почту (принести в школу на флешке).

от Ольги Николаевны

Первый опыт «перевернутого урока» у четвероклассников

Здравствуйте, блогодрузья  и гости блога!

Сегодня в нашем лицее проходил региональный семинар «Вопросы преемственности «Детский сад - начальная школа - основная школа»  в свете реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО» .

Именно сегодня мы с ребятами совершили  глобальный переворот урока русского языка. Первые два урока у нас прошли обычно: решали задачи на движение и примеры на деление, читали и обсуждали события 20-30-х годов, которые происходили в нашей стране.

А потом к нам пришли гости смотреть урок русского языка в технологии  «Перевёрнутый класс». До этого у нас была предварительная подготовка. (Так как в понедельник у нас был урок русского языка, я провела урок развития речи - ребята писали изложение с элементами сочинения.)

Приглашаю посмотреть фоторепортаж с этого урока. Постараюсь как можно подробнее описать работу ребят.

«Перевёрнутый класс?»... Давайте попробуем!

источник

Здравствуйте, девочки и мальчики, ученики 4 а класса!

Ребята, сегодня я предлагаю вам вместо домашнего задания изучить с помощью заданий блога новую тему по русскому языку. 

Наверно, сначала вы удивитесь, а затем подумаете: Зачем? Почему? Как это?» Да, очень просто! 

С новым материалом вы можете знакомиться в удобное для вас время и в том темпе, который вам необходим для понимания и «полного погружения» .

Урок  у нас пройдёт по совершенно новому сценарию. Мы с вами поменяемся местам!

Не я буду объяснять вам новый материал, а вы будете выступать в роли учителя! Вы расскажите и покажите то, что узнаете сейчас в блоге и практически примените самостоятельно полученные знания.

Интересно? Хотите попробовать? Тогда, приступаем!